延安整风运动

延安整风运动

自遵义会议之后，中国共产党在毛泽东同志的领导下，结合中国革命的具体实践，使党的工作取得了伟大成绩。但是，对于历次“左”右倾机会主义错误，特别是对以王明为代表的“左”倾教条主义的错误，还没有来得及从思想上彻底清算，主观主义、宗派主义等不良风气在党内依然存在，妨碍着党的团结，统一和战斗力。

抗战以来，党的队伍从几万人发展到了80万人，其中大多数出身于农民和其他小资产阶级，他们的革命积极性是非常可贵的。但是，其中不少人仍然存在着浓厚的个人主义、英雄主义和自由主义等非无产阶级的思想，迫切需要加强党的建设，提高全党干部的思想理论水平，使党从主观主义，特别是从教条主义的束缚中解放出来。为此，中国共产党从1942年开始，在全党范围内开展了整风运动。

1941年5月，毛泽东在延安干部会议上作了《改造我们的学习》的报告；1942年2月，在中央党校作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告。这两篇报告，中共中央成立了由毛泽东主持的总学习委员会，领导整风运动。在总学委领导下，延安的中央机关和陕甘宁边区政府近万名干部参加整风学习。这样，整风学习就展开了。学习共分发动、学风学习、党风学习、文风学习、总结党的历史经验五个阶段。

整风运动的任务，是整顿“三风”，即：反对主观主义以整顿学风，使全党树立实事求是的思想路线；反对宗派主义以整顿党风，保证党的高度统一；反对党八股以整顿文风，清除无的放矢的形式主义。

这次整风的中心任务，是反对主观主义。坚定而又灵活地按照客观实际办事，制定并实行了符合客观实际的路线、方针和政策。而要实事求是，就须不凭主观想象，不凭一时热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马列主义一般原理指导下，从这些材料中引出正确的结论。这就要求全党学会应用马列主义立场、观点和方法，认真研究中国的历史，研究中国的经济、政治、军事和文化，对每个问题要根据详细的材料加以具体的分析。

另外，对于主观主义在组织关系上的表现-宗派主义（如山头主义、小团体主义、不团结等），也要旗帜鲜明地加以反对。毛泽东指出，共产党是为人民、为民族谋利益的，决不是为一部分人谋利益，它本身更无私利可图。它的党员应该在站在民众之中，善于倾听各种不同意见，接受人民的监督。

党八股是主观主义和宗派主义的宣传工具和表现形式，因而也必须加以反对。然而即使在整顿主观主义作风、学习马列主义的这次整风运动中，却也曾一度出现了反马克思主义、主观主义的“抢救失足者运动”的错误。

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