第4章 计划实施

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说真的，小学的学习和生活对于姜洋来说确实是太过乏味了。此刻他正坐在自己的座位上发着呆，回想着小学时期一些有趣的事情。至于郑江和杨青如两人的事情，姜洋计划着等到暑假的时候再说。

这不，姜洋正发着呆呢，杨青如就偷摸的走了过来，眼看着一个有些袖珍的拳头就要打在姜洋的后背之上。这说起来杨青如好像是挺喜欢偶尔打姜洋一下的，或许是为了引起姜洋的注意吧，按一贯的说法来看，就是一个男孩子总是欺负一个女孩子，那他就是喜欢她，可到姜洋和杨青如这里倒是反了过来。

姜洋也不躲闪，任由拳头打在了自己的后背之上，真别说，这拳头不大，打得倒还挺疼，这一拳头对于这个年纪的姜洋来说虽然算不得什么，但也不至于会毫无反应，可姜洋就是硬生生的抑制住了身体本能的反应，没有回头，也没有出声。

就在姜洋进行心理活动的时间里，刚给了姜洋一拳头的杨青如已经快速的回到了自己的座位上，偷偷的观察着姜洋的举动，可她是越看越纳闷儿，话说这要是以前，姜洋起码会过来和她理论一会儿，她不明白他这是怎么了，心情不好？可还没等她有下一步的动作，上课铃就响了。也因为这个小变故，杨青如这一整节课几乎是在走神中度过的，因为她实在有些想不明白姜洋没有反应的原因。

下课之后，姜洋直接就奔向了男生厕所，其实他这一节课也在走神，他在思考怎么才能让杨青如的注意力和好感转移到郑江身上，因为只有这样才能为他接下来的暑假计划提供条件。为此，姜洋特意在厕所呆到上课，为的就是不让杨青如找到他，说白了就是躲着她，这是姜洋计划的第一步，说实话这种举动有失水准，说白了就是有些蠢。

等到再下课的时候，就该放学了。因为队伍是早就排好了的，姜洋也算是班里的中队长，带队出去时一般都站在队伍外面，这一次放学他特意离得杨青如远远的，一解散就赶紧奔向爷爷，以此来避免和杨青如的接触。

可总躲着也不是个办法，总归还是得想个法子解决这个问题。这样的日子持续了有一段时间，厕所那个味道姜洋甚至都产生了一定程度的免疫，期间姜洋还让郑江去杨青如面前刷存在感，虽然不知道有没有效果，但总归比什么都不做要强。毕竟在姜洋看来，郑江这小子还是挺乐意这么干的，想来他原本就有这种想法，现如今又有了姜洋的支持，也就没什么顾虑了。

就这样日子一天天的过去，姜洋几乎已经把自己代入了小学生的身份，但说实话他在学校过得并不舒心，毕竟谁下课就往厕所跑能舒心得了。不过功夫不负有心人，他终于熬到了暑假，这要是之前的姜洋，那肯定得发愁考试，再就是之后的家长会，万一没考好，那他这个假期就别想过得安生了。可现在不一样了，在小学，那他就是家长口中别人家的孩子，根本不需要为学习发愁，洒洒水啦。

果不其然，姜洋轻轻松松拿下了全班第一，可却不是全校第一，小学英语他居然只有80分！这对于一个长年来饱受英语打击的人来说，无疑又是一记重拳。不过这成绩对比于从前的姜洋，确实是提升了不少，也因此，姜洋也将度过一个不错的假期。毕竟在他的记忆里，和小区里的小伙伴儿们玩游戏也是很快乐的。

像什么三国杀，大富翁，斗地主，炸金花这类的游戏，姜洋即便是在二十二岁的年纪也经常玩，只是那时的他再也聚不齐那么多小伙伴儿罢了。后来姜洋才知道每个年纪其实都有独属于它的特征，过了那个年纪再想找回来就很难了，但偶尔怀念的时候，它总归会是美好的。大人们常说动画片什么时候都能看，游戏什么时候都能玩，小孩子就应该好好学习，等你长大了有钱了，不也能看，也能玩吗？当时并不知道该怎么反驳，可现在知道了，却也觉得没有必要了……

不过不得不说的是，什么年纪就应该做什么年纪该做的事这句话还是很在理的。童年的我们看动画片，少年的我们又迷上的手机电脑游戏，青年的我们成群结队的去网吧去公园，这些都是我们不同年龄段的特征。一但过了对应的年纪，即便是独自一人将这些事情做了，也会无人分享，无人共情，无人一起讨论了，失去了分享的快乐，其实许多事情本身也就失了意义。

所以一般情况下，我们不是大多数人干什么我们就跟着干什么，我们只是希望有更多的同行者，毕竟，孤独才应该是对精神最大的折磨。是本能驱使着我们逃避孤独，也并非所有人都能忍受孤独忍受寂寞直至终老。当然，有的人信念足够强大，可这信念本身又何尝不是被构建，既被构建那便没有从一而终的孤独。

姜洋睁开眼睛，停下思绪，他看向窗外皎洁的月光，呆呆的也不知是不是在看月光。

“姜洋，有人找你。”妈妈的声音传来，姜洋知道，是郑江来了，因为按照姜洋的记忆，这个时间段就应该是杨青如和他表明心意的时候，而他的计划就是把被动化为主动，再把这个事件的男主角换成郑江。

“来啦。”说着姜洋就走到客厅换上了鞋，和妈妈交代了一句，就打开房门搂着郑江下楼去了。

“让你准备的东西准备好了没。”姜洋撅了郑江屁股一下问道。

“放心吧，我自己的事我能不上心？”看得出来，郑江此刻的神情有些紧张，连声音都带了些颤儿。